武汉小学该不该学奥数丨小学数学辅导

许多家长认为孩子还尚小，应该尽情玩耍，不该让孩子学太多知识和太难知识，不能让孩子这么小就去承担压力，这是对的？那么，小学该不该学习奥数呢？ 都说只有5%的孩子适合学习奥数，但却有很多低年级孩子就开始在各大机构学习小学奥数，或者数学思维训练课，这是为呢？ 1、小学是基础塑造期，孩子想象力比较广泛，有一个好老师引导必然会有一个好的吸收效果； 2、小学孩子思维能力有限，学习奥数可以使孩子思维能力更加开阔； 3、小学孩子对新鲜事物比较感兴趣，让孩子学习数学课程以外的奥数内容，可以增加孩子对数学的学习兴趣； 4、就目前小学的考试行情而言，三年级的试卷已经不再是只考课内知识，反而是已经涉及到了五六年级的知识点，甚至是数学课本以外的知识。 不论是小学几年级都可以学习奥数，奥数知识范围比较广，不同年级段的学生都有不同的学习内容，所以不必担心孩子太小而不能学习奥数。 一、校内数学简单，课后完全可以有一定的扩展练习。经过系统的学习，你会发现，说不定你的孩子就是那5%适合学习奥数的呢！作为家长，不要一开始就否定孩子的潜力。 二、低年级主要扎实基础，如果到了三年级才开始学，你会发现，台阶太高，孩子很难迈上去。那时候再从基础补，时间压力会更大，孩子的学习效果大打折扣。 三、低年级的奥数内容不难，不是豺狼虎豹，而是将趣味和知识融合在一起。跟着有经验的老师学习，完全可以给孩子培养兴趣。 四、课外有拓展训练，也能反哺校内成绩。很多孩子校内考试分数不高，总因为计算出错，而一二年级正是培养孩子准确快速计算的好时机。我们的课程中很多孩子计算能力有了提升，课内成绩也能明显提升，大大提高了上课的积极性和自信心。 小学数学奥数韩老师执教多年，经验丰富，方法得当！ 韩老师从事小学奥数教学9年，在教师年度评比中名列，教学经验丰富，擅长引导和互动。教学期间，家长满意度，深受家长喜爱。九年的教学中，在华杯、数学花园探秘、中环杯等各大杯赛中获奖学员多名。奥数教研负责人，教授低年级数学思维训练（奥数）课程，课程嵌入了游戏和闯关的元素，将令孩子闻风丧胆的奥数变得有趣、好玩，收获了大量家长的好评。 韩老师研究一套独特的奥数教学方法培养学生的能力，让孩子轻松学习奥数，远离畏惧！ ①计算能力——加强计算训练，提高计算能力； ②逻辑能力——强化严谨思维，扩宽想象边界； ③应用能力——强调数学与生活的联系，让孩子理解数学源于生活。 小学奥数培优，小学数学辅导，小学全科补习可联系宋老师